In een portfolio brengen studenten hun competenties in kaart, tonen ze aan hoe ze hun leerproces sturen en in hoeverre ze vooropgestelde competenties ontwikkelen.
 
GROEP T – Internationale Hogeschool Leuven ontwikkelde  de Core software (Competence  Resources Manager) als een elektronisch portfolio of competentiemanagementsysteem. Het is een tool om op een gestructureerde wijze het profiel en portfolio van studenten of  docenten in kaart te brengen. Volgende beheersfunctionaliteiten zijn erin voorzien:

• gebruikerslijsten
• competentiewoordenboeken
• functiebeschrijvingen en competentieprofielen
• organisatieorganigram
• leerpaden
• persoonlijke ontwikkelingsplannen
• beheer van klassikale opleidingen
• e-learning
• 360° bevragingen
• functioneringsgesprekken
• certificatie
• online surveys
• rapporteringen
• opleidingsCV (m.i.v. werkplekleren) 

Ook competentiegebaseerde bevragingen worden via de CORE ™ software afgenomen. CORE wordt dan ook gebruikt voor de begincompetentietests van GoLeWe-actie 2.1. De resultaten hiervan worden dan onmiddellijk vanuit het boogde begincompetentieprofiel en met de nodige feedback weergegeven.
 
In een deelactie gaan derdejaarsstudenten van de lerarenopleiding van Plantijn Hogeschool met CORE als digitaal platform aan de slag om de competentieontwikkeling van eerstejaarsstudenten te coachen.